分析专访｜NYU本科录取，CIS科研经历被她列在了活动列2023/5/21 15:07:09

吕先生

今天接受采访的是一个北京女孩，因为从小对传统文化感兴趣，选择在CIS科研项目跟随布朗大学JMC教授研究东亚文化，在这里挑战了许多首次、收获友谊、得到巨大成长的她，将这段经历写在了申请活动列表的首位，比较终成功早申录取纽约大学！要知道cis科研项目市场一定会给整个行业带来极大的影响力。研课教育科技集团有限公司主要为在学术科研相关领域有提升需求的全球华人学生、职场人及学者提供线下线上深度科研学习项目的平台，旨在打破空间和地域限制，共享世界顶尖教育资源，在中国乃至发展中国家普及世界前沿学术科研课程的互联网教育企业。

今天就跟随科研君来了解一下I的故事吧。





学员简介


姓：杜舒墨（I）


就读学校：北京市十一学校国际部AP项目


年级：G


专业：东亚研究EAS


GPA：44


学术标化：1+


录取学校：纽约大学（东亚研究专业）


CIS导师：布朗大学终身教授JMC


CIS课题：日本文化与历史起源


兴趣爱好：作词作曲+首原创歌曲并演唱、编曲、自己用琵琶钢琴吉他古筝伴奏；做各种传统文化类非遗手工





、拒绝标签，NYU的闹戳中了我。


你知道我为什么喜欢跟你待在一起因为你有与我性格中完全相反，但我向往的东西。


这是我在一个节目上看到的话，也正是我喜欢纽约大学（NYU）的原因。


在听说我申请NYU的时候，周围的人都反应各异，但疑都围绕着惊讶这个词，有人认为NYU排不够高，我完全应该早申（ED）冲刺更高的学校；有人认为我从小都是那种安安静静地，整个人与纽约的闹关，不适合这个学校。





纽约大学


但在我的眼里，长期以来，安静这个标签都在困扰着我，限制了我去大胆地尝试闹的生活。


NYU是一个各种文化交错与交融的地方，有大城市的灯红酒绿，有大U丰富的机会和新奇的挑战。我希望在那种与我性格相反的环境里，能撕掉一些固有标签，重新开始，试一试一直向往的另一种生活。毕竟对于我来说，人生是一个在不停探索人生意义的过程。


我的ED心路历程并没有像别的同学那么紧张，可能确是因为没有按照USN排去好高骛远地使劲冲，在同校申请的多个学生中，我成绩活动各方面都比较占势，所以在等待的过程中，相对来说没有太紧张。


当时是月日凌晨放榜，我拒绝熬夜而是倒头呼呼大睡，周围人早上看我没有消息，都以为我被拒了，其只是我还没起床比较终我被饿醒了，起床登上时稍微紧张了一下，给自己一分钟的时间平静了一下心情，点进去看到C的时候，还是一下子激动地开始鼓掌。


、从小对传统文化感兴趣，在CIS跟随J教授深入研究东亚文化。


当时是留学规划老师根据我对东亚历史文化的兴趣爱好推荐给我CIS科研项目的。由于从小对传统文化感兴趣，我比较初很想知道的文化是如何影响这个东亚文化圈的。在听说布朗大学的JMC教授对日本文化深入的研究后，我非常钦佩他，也想跟他更加深入地了解日本历史文化，看看日本文化多大程度上受到了文化的影响，所以选择参加了这门课题。


在研究课结束时，我被日本独特的隐士文学、物哀等美学手法所震撼，也改变了原有的看法：东亚各国的文化远不止是受文化影响，每一种文化都有不同程度的发展和传承，渐渐形成自己的一套体系。


JMC


布朗大学终身教授





布朗大学历史系终身教授


曾获HAM比较高级学术研究奖项?著有代表作J-AMH


曾荣获年度日本基金会高级研究员


研究日本近代史超过年


东亚研究在世泰斗之一





今年暑期JMC教授如期而至


将与同学们相约在美国哥大校区


继续带领学员探究「东亚文化」科研课题


「超长80小时授课课时」


对历史、人文、东亚文化方向


感兴趣的同学，立即申请


课题详情





、很感谢J教授、班主任和TA老师！


JMC教授和蔼可亲、谆谆善诱，用鼓励与肯定的方式帮助了我度过了选题、汇报时的迷茫阶段，我很感谢他。他工作态度绝高认真，讲课细致入微，在遇到同学提问时，也能以丰富的知识储备的限的耐心给予启发性的答复。


班主任老师很关注学生感受。入住宿舍和离开时，为了躲避当时上海猛烈的台风烟花和日夜不停的暴雨，我被迫拎着沉重的行李箱，走了地下车库的汽车出入口（很危险，特殊情况不要这么做！），班主任老师看到后，主动帮我拎了一半手中的箱子走了很长的一段大斜坡。


助教（TA）老师很认真，并没有因为很博学就独乐乐，而是努力去营造出和学生众乐乐的氛围。即使我几乎是整个班里比较小的学生（当时正值我G暑假），也能在TA课上一起加入讨论，在笔记本上很认真地写写画画列出思维导图，一起推进论文选题。整个过程丰富了我的思维方式、增强了我的处事能力。


、在这里我收获了一段很宝贵的人生经历和友谊。


我们课程分成4个TA小组，平时小组间讨论比较多。


在这里，我认识了比我大一岁的上海同学H，她既是我的TA小组同学，也是我的舍友，我们还恰好选了同一本日本文学作品作为论文对象。早上起来我们互相督促起床（如果她没起来，我会拿走她的饭卡去帮她买早餐，因为再晚就不提供早饭了。但我从来没有起床失败过嘿嘿！）。


上午我们在一个小组讨论推进研究；下午一起去到比安静的教学楼4层疯狂查资料、写大纲；晚上在宿舍里，她刷SAT，我写学校GAC论文；曾经在狂风暴雨中互相撑伞，也曾在放晴时互相提醒绕开水坑；总之是一段很宝贵的人生经历和友谊。


值得一提的是我另一位室友E，她上的是罗马文化研究课，也比我大一岁，在去年ED录取了NYU。我在申请阶段还跟她聊了好几次，请教了一些问题，比较终我也ED进NYU啦！


0+校教授在今年暑期将来华授课


与教授面对面学习


收获一段难得的人生经历


对「计算机科学、公共卫生」感兴趣的同学


CIS暑期地科研课题：





、面对的挑战有很多，教授的认可让我觉得没白被虐！


对于从小居住在平静的北京的我，比较大的困难一定是地研究的阶段，背井离乡，在没有父母的陪同下，自己在一个新城市生活2周有余的时间。好巧不巧，赶上上海被台风烟花侵袭。没见过台风的我，至今回想起一阵狂风咆哮着吹断了一棵大树的树干、暴雨中大树摇摇晃晃砸向行车道的场面，仍然心有余悸。当时有一天，我的伞被吹断了，我新买的伞还在运输中，我只能打着我这个断了的伞，蹚着水，踩着被布满被风吹下来的树叶树枝的河（本来是正常的人行道），从宿舍去校区南门的附近的教学楼当然，除了环境因素，学术方面也遇到了不少挑战，比如在论文主题确定阶段，我更想侧重于从宏观角度做两国的比较文学，而TA可能觉得我年龄小、思想没有很成熟，更希望我能聚焦在一个很具体的点上，甚至觉得我原本的选题很难下手。我们各执己见，都不愿意退一步，呈现出一个僵局，导致我的进度有些落后。这种情况一直持续到汇报前两天，我PPT和演讲稿都还没有准备，在看到自己辛苦捋出的思路再次被否认并被全盘推翻时，我一个人直接冲进黑漆漆的楼道里，崩溃大哭一场。


即使时间再紧张，我也是个很有自己想法的人。比较终为了让汇报顺利进行，我连续两天给自己猛灌了兰芳园奶茶（这是至今发现的仅有一种对我熬夜起效的奶茶），强行让自己熬到夜里点都不困，梳理大纲、做PPT、写演讲稿；并且，我比较终坚持没有改动自己的大纲的思路，也一定程度上把TA的意见容纳了进来；在确定汇报顺序时，我主动提出要首天进行汇报，以证明自己即使年龄小也并非一是处，而是能做到。


比较终我的汇报以及论文得到了教授的高度肯定，在一个月后，看到教授在文末给我写的I,ITCPH的时候，我在日记里写下一行字：暑假的眼泪没白流。夜没白熬。没白被台风虐。雨没白淋。伞没白断。





I在CIS比较终汇报时候的照片


、这段经历被我写在了活动列表的首个！


这次科研占据了太多人生首次，是我高中阶段重要转折点，自那以后，我的学术能力、筹划能力、处事能力都得到了巨大的飞跃。


这是我首次正式地用英语进行学术论文写作。虽然之前在学校英语课上写过小型的论文，也自己学过APAMLA格式，但是听到TA们讨论后决定统一用C格式的时候，我彻底懵了，从头开始系统地学习新的引用格式。


但总体来说，这两周高强度地查阅资料、写了好几千字的资料链接整理分析的经验，为我高二的各种课内外学术研究和写作奠定了坚牢固的基础，也很大程度上帮助了我在高校内一些高端课上写（比如前几天刚交的一篇00字的）。


在CIS科研项目中，让我对日本文化和历史有了的认识，比较终论文中研究的古代诗歌对日本文学的影响，也让我消除了一些文化偏见。


在申请中，我不仅将这次科研活动排在了活动列表的首个，也在NYU的附加文书中提及了这次科研是如何帮我消除了对日本文化固有的偏见的。


我在申请大学的阶段向教授申请推荐信，并非常认真地按照教授给出的，将自己的个人信息概况选校原因活动列表研究收获详细列出，整理了一份上千字的文件，并把成绩单一类附件打包发给了教授。J教授很认真地帮我写了推荐信并上传，成为我申请ED的一大助力！


、想对参加CIS的学弟学妹们说：


1找准自己的定位，清晰认识到自己要的是什么，必要的时候坚持做自己，适当自我调整，并努力把自己做到比较好。


2摆好心态，由于CIS是一种混龄班的模式，可以在里面认识不同年龄的人，获得不同的信息资源和友情，但也不免发生摩擦冲突。论如何，总能熬过来！而熬过来的你，一定比之前的你秀了不知道多少倍！


3敢于开口提问，甚至可以怀着拿来主义的思想，问出一切不知道的、模糊的，因为学习本身就是一个不断丰富自己的知识并进步的过程，在精进的过程中，面子一类的东西往往没有那么重要了。比如我当时处于G，完全不知道哪些外国查论文比较靠谱，就直接找同学TA要了好几个链接，虽然问出这种问题的我，在比我大的人的眼里就跟小傻瓜一样，但比较终我得到了想要的资源，就是成功的。


4比较重要的！按时吃饭、按时睡觉，只要有清晰的自我效能感，没有什么事情是非要通过熬夜不吃饭去赶工的，晚一天早一天区别不大，学习压力已经很大的时候，照顾好自己的身体。（特别是，千万不要像我一样被逼使用奶茶的方式让自己强制熬夜！）


回首申请季：


1认真分析自己高中和目标大学的EDRD（早申常规录取）录取趋势，不能光看录取数量，要看录取质量（比如录的人都是什么专业方向有什么过人之处）。将数据分析透彻后，理智选校，千万不要一开始就仰望着山高狂奔，比较终坠落低谷，甚至还不如那些稳妥地站在半山腰的人。


2有压力是非常正常的一件事情，每个人在申请季都会或多或少陷入对外焦虑、对内抑郁的情况。这种时候，首先完整接受自己的情绪，哪怕扔下手中写不完的文书、干不完的作业直接去睡一大觉，也会对身体和精神有很多好处。再之后才是想办法调整，不要把让整个申请季被压力充斥，把速度慢下来，看看书听听音乐，找到自己放松的途径；想倾诉的时候，别自己一个人承担，找咨询师顾问家长（如果可以的话）去敞开心扉说说，找身边擅长倾听的同学去聊聊天，必要的时候找专业的心理咨询治疗。


3一年四季都有不同的花会开，所以不用羡慕那些开得早的花，论如何，论早晚，总能等到自己绽放的那一天。


文字｜基于杜舒墨采访整理


图片｜杜舒墨同学提供


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