新闻天下北京航空航天大学公开课：传感器技术及应用(2023/3/27 13:35:31

我爱萨其马虞co · 发表于 2023-3-27 13:35:30

主讲人：樊尚春，男，教授，博士生导师，教育部创新团队“航空航天先进传感技术”负责人，北京市教学师，国防科技工业“5人才工程”学术技术带头人，“传感器技术及应用”精品课负责人、主讲教师。

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工作经历：
849～86，北京航空航天大学飞行器仪表与传感器学科攻读硕士学位，导师刘广玉教授，参加了“75”预研重点攻关任务：“压电激励谐振筒压力传感器”，协助工厂研制成功了精度为%FS的谐振筒压力传感器生产样机，成功装备我国飞机，使我国飞机飞行高度测量技术达到国际先进水平，并为我国0高度分层奠定了坚的技术基础。
86～9，北航航空陀螺与惯性导航学科攻读博士学位，导师林士谔教授。博士论文题目“谐振陀螺的研究”，主攻以半球谐振陀螺（HRG，HRG）为代表的谐振陀螺。
966～976，韩国釜山大学客座教授，开展微机械传感器和谐振式直接质量流量传感器的研究。
90年4月起，在北航任教。年起任重点学科“精密仪器与机械”责任教授，先进传感技术研究方向的学科带头人，组建了北航“航空航天先进传感与计量技术”学术团队。
科研工作：
主持承担了包括5项自然科学基金，3项“863计划”，4项国防基础研究等多项课题；主编了“十一五”规划教材《传感器技术及应用》、《新型传感技术及应用》，著写了“十二五”重点出版物《谐振式传感器》、《轴对称壳式谐振陀螺》；发表论著0多篇，其中SCI检索37篇，并以第二完成单位与中科院生物物理研究所沈钧贤研究员联合在《NC》上发表学术论文1篇；申请发明专利42项，授权35项；以第1完成人，获得1项技术发明二等奖（年度）和1项科技进步二等奖（年度）。
在传感器技术及应用、飞行器仪表与传感器、航空测试系统等方面，开展了系统的基础理论、关键技术、工程应用的创新研究。近年来围绕我国航空机载、石油化工、工业自动化领域的重大需求，攻克了多项技术难题，取得了一系列具有国际先进水平的创新研究成果。新型谐振筒压力传感器在我国空中管理，0高度分层系统中得到成功应用，谐振式科氏质量流量计成功用于我国石油石化等领域。
研究方向：
（1）谐振式传感技术
（2）微机电系统及其应用
（3）新型惯性传感器
教学工作：
培养博士生人（已获博士学位人，其中外国留学生3人），硕士生52人（已获硕士学位45人，其中外国留学生2人）。培养的研究生4人晋升为教授，6人次获科学奖励。
近年来完成2项北京市重点教改项目，主讲北航仪器科学与光电工程学院本科生平台课：“传感器技术及应用”，本科生专业课“航空航天测试系统”，研究生校级精品课“传感器技术与应用”，博士生课程《仪器科学与技术前沿讲座》。
社会兼职：
仪器仪表学会理事、专家会成员，传感器分会副理事长；全国敏感元件与传感器学术大会副主席；全国高校传感器技术研究会副理事长，《传感技术学报》编辑会副主任、编辑部副总编辑，《测控技术》副主编辑，IEEE高级会员。
近年来所获的人才计划及级、省部级奖励：
（1）年技术发明二等奖1项（排1）；
（2）年科技进步二等奖1项（排5）；
（3）年科技进步二等奖1项（排1）；
（4）年教育部科技进步一等奖1项（排1）；
（5）年获北京市秀教师称号；
（6）年北京市教学师；
（7）年级精品课“传感器技术及应用”主讲教师、负责人；
（8）年获北京市教学成果奖二等奖（排第4）；
（9）年获北京市教学成果奖二等奖（排第1）。

学院介绍：北京航空航天大学（BU）简称“北航”，位于首都北京市，是中华人民共和国工业和信息化部直属的全国重点大学，直管高校，[94]位列“双一流”、“985工程”、“2工程”重点建设高校，入选珠峰计划、计划、1计划、卓越工程师教育培养计划、建设高水平大学公派研究生项目、奖学金来华留学生接收院校、级新工科研究与践项目、级大学生创新创业训练计划、大学生创新性验计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、强基计划试点高校，为国际宇航联合会、中欧精英大学联盟、-西班牙大学联盟、中俄工科大学联盟、高校行星科学联盟、人工智能教育联席会、全国高等军工院校课程思政联盟、W3C组织成员。
学校创建于52年，时北京航空学院，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学、重庆大学等八所院校的航空系合并组建，59年学校被指定为全国重点高校，88年4月改为北京航空航天大学。年入选“世界一流大学和一流学科”建设高校A类单。

“传感器技术及应用”是北航仪器类专业重点建设的品牌课，前身为著爱国科学家林士谔先生在建校之初设立的“航空仪表”；目前是测控技术与仪器一流专业（）的核心课、精品课（）、首批级精品资源共享课（）、首批级一流本科课程（）、首批教育部课程思政示范课程（）。
课程的配套教材《传感器技术及应用（第4版）》由课程负责人樊尚春教授单独编著。首版是“十五”国防规划教材，年立项，年出版；第二版是“十一五”级规划教材，北京市精品教材，年出版；第3版年出版。目前使用的是第4版，年出版。
课程以航空航天、工业自动化领域为主要应用背景，以物理型传感器为主，系统介绍传感器技术涵盖的主要内容。目前教学包括：基础知识（第1章-第3章）、模拟式传感器（第4章-第章）、谐振式传感器（第、第章）。共72段，总时长7小时分钟。课程还介绍了我国传感器领域一些科技工作者勇攀高峰、爱国奉献的感人事迹，希望同学们有所感悟，学好本领，报效祖国。
课程以测量为主线，介绍传感器的性能评估和弹性敏感元件特性这两个共性科学理论，然后从物理效应、变换原理、应用特点个层次具体介绍每一种类型传感器。每节、每章都有配套客观题，方便学生及时评估学习效果。

课程介绍：传感器是利用敏感元件直接感受被测量，并转换为可用电信号的测量装置，被认为是信息技术的源头、物理世界和数字世界的桥梁；在航空航天、石油化工、车辆船舶、能源动力、食品环保、医疗健康等众多领域具有重要地位。掌握传感器技术，合理使用传感器是工程技术人员的基本素养。让我们一起学习“传感器技术及应用”，走过一段个性化的传感器之旅！
先修知识：工科大学物理；工程力学；电路分析；模拟电子技术基础；数字电子技术基础
参考教材：[1]樊尚春传感器技术及应用（第4版）[M]北京:北京航空航天大学出版社,[2]樊尚春,刘广玉新型传感技术及应用（第3版）[M]北京:高等教育出版社,

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